[安亲校区]

校区风采

【太原八一校区】小小“伪装者”

对于呵护下成长的孩子来说,挑战自我和获取独立生存能力,才是成长的根本。拒绝做温室里的花朵,最好的爱是让孩子学会独立生存。

如何快速融入新团体中?如何把自己展现给别人?如何打破平日矜持与害羞,与陌生人交流?都是我们在城市中生存不可缺少的生存力。近日,小学生托管贝尔安亲太原八一校区伪装者活动圆满落幕,我们一起来回顾一下孩子们的精彩表现吧!

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其中一个有意思的任务便是小小售货员,每个孩子获得两个小礼品,向陌生人卖掉小礼品,所获得的钱就是团队的午餐资金和路费。面对陌生人,宝贝们放下害羞和矜持,努力地向他们推荐商品,最后把小礼品都卖了出去,真是很有经商头脑呢!

火锅饺子肠粉米粉煲仔饭,炒饭凉面棉花糖,宝贝第一次们通过用自己的努力赚取的钱来获取美味午餐,吃的可香了!吃饱喝足后,下午还有爱心天使、职业调查、爱的抱抱、守护天使等任务,宝贝们通过一次次尝试、勇敢突破自我。伪装者活动的任务设计会引导孩子们主动探索充满未知的城市,而每一个任务都没有标准答案,充满无限的可能和乐趣,脑洞大开的孩子们可以想出N种完成任务的方法,鼓励孩子用开放的创新思维完成探索任务。

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多重挑战、层层难关。一双手,一双腿,一个大脑,没有娇气、怯懦、胆怯、放弃,只有坚持、勇敢、自信。也许孩子们会遇到迷路、饿肚子,会被陌生人无视存在,但是换来的是体会到“获得”的来之不易,学会强大自己的内心。这是一次智商、情商、财商的考验,生存之道从来都不简单。太多的第一次实践,太多的自我突破,只有体验才会收获,只有收获才会成长。

活动过程中每一位孩子都有发表建议和行使表决的权利和互相尊重的义务,在平等友好的氛围中和安亲老师们的引导与鼓励下,每一个孩子都能积极参与其中,成为积极自信的孩子。另外孩子们要利用有限资源完成探索任务,一路上他们会获得陌生路人的帮助,在收获陌生人善意的同时,他们也学会了分享与乐于助人,在困难面前,孩子们总是会选择同患难,共分享。

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     最后贝尔安亲课后辅导在这里恭喜各位小伪装者成功完成任务,同时还要感谢各位家长的支持和配合,期待宝贝们下次的精彩表现哦!





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